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泰国访学项目6月总结-鄢琬霖(2015级针灸推拿学院吴棹仙班)

来源: 发布时间:2020-02-27 20:11:05 浏览次数: 【字体:

泰国访学6月总结

 

2015级吴棹仙班 鄢琬霖

 

     总体而言,这个月是忙碌的一个月,经过了第一个月的磨合期,第二阶段的课程深度和难度都大大增加。在这一阶段中,我们对法政大学的了解也更加深入,体验了更多的现代化设备和多样化的实验课程。我选取了几次比较新颖的学习经历和旅游经历作为本次的汇报。

    1.医院参观

   在第二学习阶段的初期,老师们就带我们参观了法政大学的医院。这个医院给人的感觉非常亲民,在学院连接医院的过道中还有很多小商贩,非常热闹。反而是进入医院大厅之后,总体比较安静,没有大声喧哗的现象,非常有序。我发现医院大厅设置了很多等候区,座位非常多,尽管医院病人很多,但座位仍然没有坐满。在一楼的儿科门诊旁边有一个小型的儿童游乐区,这些细节都体现了医院的人文关怀。而在医院楼上的很多住院区,最大的不同应该是病房的设置,比如一些严重的心血管病区,病房是玻璃门墙,可以拉帘子,这种玻璃门墙的设置让医生和病人不是处于完全分隔的空间,一定程度上减少了距离感。而医院里有一些传送的气筒,通过将一些文件和检验品放入一个气筒中,由管道传送到另外的地方,节约了医生的时间。医院旁边有实验检验区,都采用玻璃外墙,设备非常先进,比如,为了避免污染,所有的门都是自动的,在检查血液的过程中,检验师全程不需要用手触碰检验瓶,全部由机械手柄来完成。

   医院在很多细节之处给予了医生和病人关怀,这些地方都是我们医院需要学习的,或许可以对减少医患矛盾有帮助。

   2.技能实验室(skill lab.)

   我们有一个课程是关于CPR,所以在专门的实验室中学习了急救的过程。同时,按照老师给予的情景,现场表演操作。在结束CPR之后,我们参观了心脏手术所需的设备,技术人员给我们讲解了人工心脏。

   这边的技能实验室设施都非常先进,第二个前往的是解剖的技能实验室,模具非常精致,便于拆解,也可以扫码观看详细的解剖信息,在这个实验室观看细胞结构时,会使用一个app--join.me,通过这个软件,我们就可以用自己的pad来观看标本,不会有看不清晰的情况。

   第三个实验室是关于神经系统和病例治疗的,神经系统是通过一个电视屏幕,可以各种操作尸体,也可以观看脑部ct。而病例治疗更加对大家的胃口,有各种从易到难评级的病人,可以选择治疗他们,从基本信息采集到体格检查,实验室检查都由我们选择操作,给出诊断以及治疗方案和药物。如果正确,病人会好转;如果错误,病人会出现症状加重,部分严重病人会死亡,在结束后,系统会给出诊断评分、检查评分和治疗评分。这个系统相当于一个游戏程序,通过玩游戏掌握四诊和以及治疗手段,寓教于乐,这个系统很适合在医学生中推广。

   3.参观法政大学老校区

   在我们这一阶段的最后一天,学校组织了大家参观法政大学曼谷校区以及大皇宫,在老校区可以看到法政大学丰富的历史,充满历史沉淀感而不破旧。这里出了一代又一代总理,一个笔形高塔像征着法政大学学子们书写着泰国的历史。而纪念碑雕塑展现了当初首先呼吁改革的法政学子,体现了这所大学传承已久的自由开放。我们参观了法政大学建在河下的图书馆,听馆主讲了与图书馆相关的一位位优秀的人物,这座图书馆还会展示一些对亚洲贡献极大的人物,还有很多外邦和皇室赠予的礼物与书籍。在这里,我们感受的不仅是书籍与宁静,还有缓缓流淌的历史和沉淀的文化底蕴。

   这个月的经历,让大家更加了解发政大学,也学习到了更多的西医知识,尽管很多课程我们在国内已经学习过,但英文的教学仍然让我们收获匪浅,也让我们认识到了自身在英文水平上的不足。需要在提升日常英语水平的同时,在专业英语上下更多的功夫。

   


终审:国际教育学院